夏日的蝉鸣声中，我伏案写下这篇作文时，手机屏幕突然亮起提示音。班级群里的同学正在为上周的周记点赞，我的文字被红色爱心标记得密密麻麻。这个瞬间让我意识到，在文字与点赞交织的数字时代，写作早已不再是孤独的旅程。

点赞最初是写作文时最单纯的鼓励。记得小学时，老师会在作文本上画小红花，那些朱红色的圆点像春天的樱花，让我的文字在方格本里开出花来。如今班级群里的点赞图标延续了这种温暖，当我在周记里描写母亲熬药时，同学小林连续点了三次赞，并在评论区留言："这个细节让我想起外婆的药罐子。"这种跨越时空的共鸣，让文字不再是老师案头冰冷的纸页，而成为连接心灵的桥梁。

但点赞文化也悄然改变了写作的本质。初二那年，我写了一篇关于校园欺凌的议论文，获得286个点赞后，却在作文讲评课上听到老师提醒："要注意避免标签化。"这让我开始反思：当我们的文字被量化成点赞数时，是否正在失去表达真实的力量？就像社交媒体上那些被精心设计的"爆款作文"，它们像工业流水线上的产品，用固定的模板和情绪化的表达收割流量。有位同学曾坦言，她现在写作文前会先研究点赞最高的范文，这种数据至上的思维正在消解写作的真诚。

不过点赞带来的双向滋养，依然在重塑着当代写作生态。去年参加市级作文比赛时，我的散文《老街的月光》在初选阶段意外获得大量点赞。这些来自陌生人的留言让我重新审视文字的力量："看到你描写梧桐落叶的句子，想起家乡的秋夜。"这种跨越地域的对话，促使我深入挖掘记忆中的老街故事，最终这篇散文获得了叙事类一等奖。更让我惊喜的是，点赞带来的关注让更多同学开始主动分享写作心得，我们自发组建了线上读书会，用文字搭建起虚拟的交流平台。

站在教室走廊的窗前，看着操场上奔跑的身影，我忽然明白点赞与写作的共生关系。就像古时文人互寄诗笺时盖的朱印，今天的点赞图标何尝不是数字时代的诗笺印章？它既可能是催促我们迎合流量的枷锁，也能成为照亮真实表达的星光。当我在作文本上写下"每个被点赞的字符都是心与心的对话"时，窗外的晚霞正把教室镀成金色，那些闪烁的点赞图标，此刻都化作银河里最明亮的星子。

（全文共998字）