（开头段落）

暮春的梧桐树影斑驳地洒在教室窗台上时，我正趴在课桌上翻看那本泛黄的《飞鸟集》。玻璃板下压着的玉兰花瓣突然飘落，粉白的花瓣轻轻擦过诗句"生如夏花之绚烂"，在阳光里划出一道浅浅的弧线。这个瞬间，记忆的闸门轰然洞开，将去年春天里那些细碎的片段重新铺展在眼前。

（第一段：春耕）

三月的雨丝裹着泥土的芬芳，将整个校园浸润成青翠的调色盘。班主任王老师把生物课搬到了操场，教我们种下人生中第一粒向日葵种子。我蹲在湿润的泥土前，用小铲子挖出浅坑时，隔壁班的李明突然喊："快看！蚯蚓在松土！"果然，褐色的蚯蚓正有节奏地翻动土壤，像在演奏春天的圆舞曲。那天我们班二十三个孩子，硬是把三十平米的花坛分成了五块"责任田"，每天午休都像勤劳的园丁，给幼苗浇水、捉虫。当第一朵向日葵在四月冒出嫩芽时，我才发现自己掌心的茧子，是春天留下的勋章。

（第二段：春雨）

惊蛰后的春雨来得又急又猛。那天放学时，天空突然暗下来，豆大的雨点砸在走廊玻璃上，发出密集的鼓点声。我和同桌小林挤在檐下，看着雨水在积水里跳着圆舞曲，突然发现水洼里映出的天空，竟然比阴沉的天际更澄澈。雨越下越大，我们索性跑进雨幕，踩着水花在柏油路上画圈。忽然，小林脚下一滑，整个人摔进水坑。她狼狈地爬起来时，却笑着说："你看，我们的白球鞋变成了彩虹色！"那天晚上，我梦见自己变成了一只水仙，在雨中舒展花瓣。

（第三段：春分）

春分那天的物理实验课，老师让我们用弹簧秤称量柳条的生长速度。我选了操场东角的垂柳，发现它的枝条在阳光下泛着翡翠般的光泽。当指尖触碰温软的枝条时，忽然有细碎的绒毛拂过掌心，像无数个春天在轻轻摩挲。我们班的数据记录本上，密密麻麻记满了不同时间段的测量结果。直到五月回望，才发现那根原本细弱的柳条，已经垂下了三米长的绿瀑，在风中摇曳出沙沙的私语。

（第四段：春游）

清明时节的春游，我们班在郊外的油菜花田里迷了路。夕阳把金灿灿的花海染成琥珀色，不知谁带的口琴突然吹响《茉莉花》，瞬间，三十个孩子像被施了魔法，在花田间跳起了圆圈舞。我看见小林把野花编成花环戴在王老师头上，而平时寡言的班长，正蹲在田埂边给蝴蝶做标记。暮色渐浓时，我们踩着湿润的田埂往回走，身后扬起的花粉像细碎的星子，在晚风里明明灭灭。

（结尾段落）

现在翻开那本《飞鸟集》，夹在其中的玉兰瓣已经泛黄卷边。但每当梧桐叶再次沙沙作响，我总会想起那个春天：在泥土里播种的期待，在雨中绽放的童真，在枝条间触摸的生机，还有在花海里迷失又重获的纯粹。或许成长的本质，就是带着对春天的所有悸动，走向更辽阔的夏天。那些被春风拂过的心事，终将在某个清晨，化作翅膀上的露珠，折射出七彩的光。